今回の全英連大分大会１日目はいいちこホールでの実施だった。入ったらブースがたくさんあって懐かしい方々にも再見した（といっても中国語ではもちろん話した訳ではないです）。このホールはすごくいいホールだったが（NHK大分とかも入っている大きなビルだった），使用料が高そうだなあと思いながら参加。尾関先生の話の前には総会があった。ちょうど，安木先生とお会いしたので，いろいろと話していたら，アメリカ大使館がLarsen-FreemanさんのDVDを無料配布していたのでもらった。Larsen-Freemanさんとは一度だけ神戸でお会いしたことがあるけれども，本当に素敵な優しい感じの方だったのを今でも覚えている。早くみなければ！
尾関先生のKeynote Speech
尾関先生の話。
尾関先生の話をお伺いするのは初めてだったが，とてもinspiringな話だった。SLA+CEFRの理念についての内容。自分にとってはちゃんと覚えているか，復習のような感じで楽しかった。尾関先生はPreziを使って話されており，途中で「ふふふ・・・」と笑いながらお話をされていて，終始明るい雰囲気だった。自分でもPreziを使って授業をしたことはあるが，Preziでのスピーチを聞いたのは初めてだった。あれ，連続してたくさん動くと酔うこともあるが，ゆっくり話されるので，分かりやすい。Coffee Breakと書いてある箇所があり，楽しみにしていたが，当然のようにCoffee Breakはなかった。
内容として主に話されたのは，以下のことだった。
- Intercultural Communicative CompetenceとCommunicative Competenceの違い。CEFRの話が出たので，関連を考えながら拝聴。
- Activity, Exercise, Taskの違い。Ellis(2003)かもしれない。
- SwainのCommunicative CompetenceのReview。本当に懐かしい。Discourse Competenceをきちんと説明できない自分に気づいた。
- Performance TestのAdvantagesとDisadvantages。そうなんすよねーと思いながら聞いていたら，翌日の自分の話とlinkすると思ったので，スライドを追加することを決定。
- Meta-cognitive能力とcognitive能力では，metaの方が大事。
- Socio-linguistic ApproachとPsychological (Cognitive) Approachの違い。今，ガリレオ塾ではZoltán Dörnyei & Ema Ushioda (2011)を輪読しているので，いろいろと頭の中でlinkさせながら拝聴。面白かったです。
後の懇親会でお会いしたのでいろいろと話していたら，「有嶋，軽いねー」と褒めていただいた（？）。口から生まれてきたので，仕方ない。
公開授業
小学校，中学校，高校の公開授業を参観。さすがに３つ連続で聴くのは疲れたが，得たものもあり。鹿児島高英研の方々は来年度九英連大会の運営があるので，「机が・・・」「あそこにタイマーを・・・」「マイクが２５本・・・」などと，内容よりも運営を見ていて面白かった。小学校でCDが流れないハプニングもあったが，会場から手拍子。なかなかいい雰囲気だった。
高校の公開授業は，生徒が自分の夢というテーマでディスカッションをする授業。生徒たちはいつもこんな授業ですよーと最後に説明があったが，生徒のキャラが立ち，面白かった。２年生の理系の普通クラスだったので，tense controlの失敗や動詞抜けなど，スピーキングとしては，教員がrecastで入りたいであろう場面も幾つかあったがInterveneせずに継続。まあ，教師がInterveneしながら続けさせてもいいかなーと思ったのだけれども，どこかできっとトレーニングはされているのだろうなあと思いながら参観した。僕が思いつくことぐらい，２年間かけて準備されているのできっと考えているだろうから。まあ，鹿児島としては，来年の公開授業では，教科書を使った授業を見せるというところで合意。教科書を使ってどうALに持っていくかというところが知りたい気もする。来年のテーマは正直アクティブラーニングなので，頑張らねば！
第３５分科会
第３５分科会でRetellingについて発表した。教室にあったプロジェクターを使って発表したが，暗かったので見えにくくて申し訳なかった。持ってくるか，カシオさんに先にお願いしておくべきだった。発表も普通の部屋で発表だったので，80名以上の参加もあって，教室の後ろも廊下でも立ち見。これも申し訳なかった。
発表自体は，割とスムーズに進んだ。実は僕がしっかりと確認していなかったので，ずっと30分発表だと思い込んでいて，１週間前ぐらいに発表が60分で，質疑応答，指導助言も合わせて90分だと知ったので，ちょっとやばいなーという感じだった。慌ててスライドを作りこんでいき，最終的に67枚になったところで割と安心した。司会者のIさんにも本当にお世話になりました。
当然，発表は英語で。英語の発表は英語で行うことを基本にする，というギャグが浮かんだが，言わず。今思えば，言わなくて本当に良かった。知り合いがたくさん見に来てくださってよかった。知り合いからも良かったですよと言われて一安心。長いだけでしたねと言われなくて本当に良かった。聞きに来てくださった方に感謝したい。
アンケートでも，Retellingやってみようと思いましたとの言葉もあり，良かった。さらに研究を進める予定。
だいたいこんな感じの全英連でした。唐揚げやとり天やボジョレーなどの話もあったのだけれど，それはまたいつか別の機会に。以上です。
