トップ > 99. About > About

About

99. About

英語教師です。趣味はプログラミング，読書，映画。お酒も好きです。だんだん年を取ってきて，近くが見えづらくなる今日この頃です。伊坂幸太郎をごくごく個人的に応援しています（「人生には４つの坂がある。登り坂，下り坂，まさか，そして伊坂だ！」）。ー更新:2020年4月1日

【プロフィール】
1971年生まれ。兵庫教育大学教育研究科修士課程終了（山岡俊比古ゼミ）。「自分が話したいことを英語で話せる」生徒の育成と「楽しく力を付ける」英語授業に向けて日々努力しています。現在，授業とESS（顧問）の両方で，さらに生徒に力を付ける方法を模索中です。毎日多忙ですが，楽しい日々を過ごしています。2015に受けたTKTはModule 1がBand 4, Module 2がBand 3（指導案間違いまくり），Module 3がBand 4でした。

【これまでのあしあと】

1. Articles

Publication

【平成30年版 学習指導要領改訂のポイント 高等学校 外国語(英語)】

  1. 話すこと［発表］について寄稿しました。

【大修館「英語教育」】

  1. かごしまのローカル教材 2019.10（in printing）
  2. 書評（英語教育2019年４月号 - 株式会社大修館書店）
  3. ペアやグループで取り組む課題づくり（英語教育2017年７月号 - 株式会社大修館書店）
  4. プレゼンやディベートを練習する！（英語教育2016年９月号 - 株式会社大修館書店）
  5. めざせ，授業の達人！第９回 スピーキング力を伸ばしたい！ーとにかく生徒にしゃべらせる（英語教育2014年12月号）
  6. 話す力を測るパフォーマンステストとその評価（英語教育2012年10月増刊号）

【日本教育新聞】

  1. 大学入学共通テストに挑む 英語･リスニング（https://summer-seminar.com/pdf/20190610.pdf）

【英作基本文例600】

  1. 第６版 編集委員 (2015発行-)

【英検研究助成】

  1. 授業内英語活動「4/3/2」は高校生のコミュニケーション能力と批判的思考態度を育成するか（第２５回，協同研究者）
  2. 高校生の英語ディベート活動は英語スピーキング力と批判的思考力を伸ばすのか（第２２回，協同研究者）
  3. 高校生の自由英作文における教師の Feedback と書き直しの効果（第１７回）

（上記の報告書は英検のサイトで読むことができます。英語教育研究センター | 英検 | 公益財団法人 日本英語検定協会）

【HOPE（スピーキングテスト）】

  1. HOPE:中高生のための英語スピーキングテスト
DVD
Web

2. Presentation

さまざまなところで発表等を行って（あるいは行う予定で）います。

【達人セミナー】

谷口先生の主催される達人セミナー。兵庫教育大学のときに参加させていただき，これは鹿児島でもやらなくては！と強く思ったのを覚えています。谷口先生には本当に育てて頂いたと思っています。
(2012以前は記録をしっかり取っていませんでした。）

  • 東京(2017)
  • 下関，博多(2016)
  • 京都，和歌山(2015)
  • 久留米，博多(2014)
  • 北九州，佐賀(2013)
  • 鳥取・岡山・神戸・博多・広島(2012)